一轉眼就來到本學期的最後一課，這節課我想和同學們談談「人生的意義」（The Purpose of Life）。為什麼要講這樣一個題材呢？
我們上了整整一個學期的課，講了許多有關創業和企業的話題，卻從未深入去探討過：為什麼要創業？為什麼要上班？我有不少朋友創業成功、事業有成、家庭美滿，卻感到空虛和迷失，金錢和成就似乎並不一定帶來美滿的人生。那怎樣才算美滿的人生？我認為有意義的人生，才能稱之為美滿。
「人不能脫離自己的世代」，這是我課上想和同學分享的第一個概念。Malcolm Gladwell在他的名著之一Outliners裏就寫道：生於什麼年代、長於什麼地方，在在影響一個人的際遇。一位港大教授曾給年輕的我解釋「世代」的概念：他說，為什麼迄今為止，最偉大的作曲家，仍是古典時代（泛指1750 – 1825年間）的巴哈、貝多芬、莫札特？同理，為什麼唐宋是中國詩詞的巔峰，後無來者？因為非得在那個獨特的空間、時代、文化下，才能孕育出這些天才與作品。一個人的成敗，不能脫離時代。
給同學們建立了「人不能脫離自己的世代」這觀念後，我進一步向他們展示他們身處的年代：一個脆弱的年代、一個沒有收成期的年代。
說到這裏，許多同學都臉帶懼色，他們似乎也隱隱明白自己身處的時代有多脆弱。幸好我要講的不僅於此，我還提供一個方向：學習反脆弱（antifragile）。
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有了脆弱vs反脆弱的認識後，我進一步想向同學們介紹一個概念：打獵與耕田。如果創業是打獵的話，上班就好比耕田，而打獵比耕田更加反脆弱。我認為同學們應對這個時代的最佳策略是令自己「反脆弱」，不要好像上一代那樣，欲以一份工作或一項專業做到退休並且衣食無憂。努力尋找自己的火花（使命），並孜孜不倦地向那目標進發，這樣的人生才有意義。
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今天也請來本學期最後一位分享嘉賓，在NEX負責拓展的Fanny和她們公司的Co-founder Tony。Fanny在不少startup工作過，也曾上過大企業的班，她很了解兩者的不同。我記得Fanny提到在初創工作，必須有心理準備，隨時迎接從未遇過的挑戰，例如做營銷的突然要轉型搞物流和生產之類。她說到這點時，我留意到很多同學的眼睛閃過光采–年輕的他們巴不得工作上挑戰不斷，不斷嘗試新事物！這和很多「老油條」那「唔關我哋部門事」的反應多麼不同！
這天我給同學們講的最後一番話大概是，希望你們將來工作五年、十年後，獲上司派下新任務時，還保持著今天的反應，求知與求學之火不滅。
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本文為2024年香港中文大學（CUHK）新聞系本科課程「初創與公關」（Public Relations for Entrepreneurs）第十三節課的概要
